Databank 'lesmateriaal over roken'

Op zoek naar een grappige introvideo voor je les over roken? Zoek niet langer! De korte filmpjes van de Nieuw-Zeelandse antirookcampagne ‘Stop Before You Start’ zijn wat je zoekt.

Ze duren slechts tussen de 7 tot 30 seconden, maar je trekt onmiddellijk de aandacht van je klas. De boodschap: “maak jezelf niks wijs: sociale rokers zijn ook rokers. Stop dus voor je start.” Wil je meer doen met deze boodschap? Check dan zeker eens de lesvoorbereidingen, invulblaadjes en verbetersleutels uit de kant-en-klare lessen 'Ben ik een roker?' en 'Lichamelijk en geestelijk verslaafd'. 

Bereken online hoeveel centen stoppen met roken oplevert. En koppel dit aan de kant-en-klare les ‘Roken, wakostda?’ Daar vind je bijhorende oefeningen, invulblaadjes en verbetersleutels.

Tip: gebruik deze calculator alleen bij leerlingen die minstens één per dag roken. Kleinere hoeveelheden zijn moeilijker te berekenen. 

De website ‘www.rookalarm.nl’ is onderdeel van een antirookcampagne uit Nederland. In vier afleveringen word je meegenomen in onderzoeksjournalistiek met en door een groep eerstejaars (12 tot 13-jarigen).

Ze kijken met een kritische blik naar de toegankelijkheid en aantrekkelijkheid van tabak in Nederland (situatie in België is sterk gelijkend!). De tabaksindustrie, supermarkten, maar ook ministers wordt het vuur aan de schenen gelegd. Na het kijken geboeid door het onderwerp? Neem een kijkje in de kant-en-klare lessen 'Geschiedenis van roken', 'Truken van de tabaksindustrie' of 'Invloed van reclame op roken' voor extra oefeningen en achtergrondinformatie. 

Alle afleveringen (30 minuten in totaal) staan integraal op YouTube. 

Laat de leerlingen testen hoeveel ze weten over roken aan de hand van 12 vragen. Het niveau kies je zelf: makkelijk, moeilijk of rokers.  

Let wel op: de tests zijn gemaakt in Nederland. Sommige zaken (bvb. regelgeving & beleid) komen niet overeen met de Belgische context. Maar geen nood. Je kan zelf de nodige vertaalslag maken aan de hand van de achtergrondtekst 'Roken vroeger en nu' (zie 20ste en 21ste eeuw).  

Deze kennistest kan dienen als introductie van een les over roken. Check zeker de kant-en-klare lessen om je les samen te stellen.

In deze les staat uitwisseling centraal. Leerlingen leren elkaars mening over en ervaring met roken kennen. Nadien neem je onder de loep of die meningen gebaseerd zijn op feit of fabel (=bullshit). Foute opvattingen over de zes bullshit-stellingen, die je ook ziet op de posters, worden rechtgezet.

Ben jij met de klas naar het theaterstuk ‘Gesmoor’ geweest? Dan kan je zeker en vast ook met deze lesvoorbereiding aan de slag. De link naar de voorstelling wordt duidelijk gemaakt. 

Bruikbaar in de vakken: godsdienst/zedenleer, Nederlands, PAV, MAVO, (Engels, Frans, Duits) …

(update 08/2019)

Waarom roken jongeren? En wat als we die motieven eens kritisch onder de loep nemen, wat is er dan nog van aan? Dat is de focus van deze les.

Breid je les verder uit met de creatieve opdracht. Je daagt de leerlingen uit om op basis van de motieven nieuwe reclamebeelden voor een leven zonder sigaret te maken. Wie weet, halen wij er ook inspiratie uit voor de reclamecampagne van morgen?

Ter info: deze les is les 5 uit de lessenreeks Unplugged 1ste graad. De Sleutel ontwikkelde deze lessenreeks in samenwerking met zeven Europese partners in het project EU-DAP. Hetzelfde stellingenspel komt voor in de les 'Roken, mijn gedacht?!'. Voorkom dat één klas twee keer hetzelfde krijgt en stem vooraf af met collega’s.

Bruikbaar in de vakken: PO, expressie, godsdienst/zedenleer, PAV, leefsleutels, Nederlands … 

(update 08/2019)

Roken is verslavend. Dat weet iedereen. Maar hoe verslavend? En wanneer wordt die slechte gewoonte een verslaving? Dat komen je leerlingen te weten in deze les.

Deze les is perfect combineerbaar binnen één lessenreeks met de les ‘Geestelijk vs. lichamelijk verslaafd’ en de les ‘Ben ik een roker?’ De drie lessen vullen elkaar mooi aan. 

Bruikbaar in de vakken: menswetenschappen, biologie, natuurwetenschappen, PAV, MAVO, godsdienst/zedenleer …

(update 08/2019)

Als je stopt met roken, moet je lijf afkicken. Je hebt lichamelijke ontwenningsverschijnselen, zoals slapeloosheid. Maar ook je kop moet afkicken van de gewoonte om te roken. En zelfs als gelegenheidsroker moet je een sterke wil hebben zodat je hersenen je niet om de tuin leiden.

Hoe herken je een lichamelijke en geestelijke rookverslaving (bij jezelf en anderen)? En hoe ga je er best mee om? Dat is het topic van deze les. De leerlingen zoeken het zelf uit en informeren elkaar (peer tutoring).

Deze les is perfect combineerbaar binnen één lessenreeks met de les ‘Van guilty pleasure tot verslaafd’ en de les ‘Ben ik een roker?’. Alle drie de lessen vullen elkaar mooi aan.

Bruikbaar in de vakken: biologie, natuurwetenschappen, PO, expressie, MAVO, PAV, Nederlands …

(update 08/2019)

De uitspraak "Ik heb stress, ik ga eentje opsteken" zal je ooit wel al eens gehoord hebben. Maar roken helpt niet tegen de stress. Integendeel, je krijgt er net meer stress van!

In deze les leren de leerlingen beter omgaan met stress. Ze leren op een gezonde manier ontspannen en leren dat roken geen goede manier is om met stress om te gaan. Als kers op de taart laat je de leerlingen tips uitwisselen om om te gaan met stress. Werkt zeker en vast ook groepsbindend! 

Bruikbaar in de vakken: PAV, MAVO, gedragswetenschappen, verzorging, biologie, natuurwetenschappen, godsdienst/zedenleer, Engels (video) …

(update 08/2019)

Bijleren over e-sigaretten met grappige YouTube-video’s in de lessen Frans of Engels? Het kan! Met deze les sla je twee vliegen in één klap. De leerlingen verbeteren hun woordenschat, kijk- en luistervaardigheid in het Frans en/of Engels. En terwijl leren ze bij over het fenomeen van vapen of e-sigaretten roken.

Bestaat jouw klas uit taalknobbels? Laat hen dan ook een opstel schrijven met argumenten waarom 'vapen helemaal niet zo gezond is'. Dit kan je doen in de taal naar keuze (Frans of Engels, maar zeker ook vakoverschrijdend, in een les Nederlands of Duits).

Bruikbaar in de vakken: Frans, Engels, PAV, Nederlands of Duits (vakoverschrijdend) … 

(update 08/2019)